徐保华

1. 青岛社科：社会主义语境下青岛文化外宣汉英翻译描述性研究，2010.1-2011.1,主持；

2. 校级：学生文本疏离探究及翻译教学应对，2009.9-2010.9，主持；

3. 国家社科中华学术外译项目：中国哲学思潮发展史（英文），2018至今，参与；

4. 山东社科：中国传统译论视阈下的现代翻译教学改革初探，2014-2016，参与；

5. 山东社科：翻译中语序的归化和异化研究，2011.5-2013.5，参与；

6. 山东社科：思维差异影响学生翻译转换的实证研究，2011-2014，参与；

7. 全国翻译专业学位研究生教育指导委员会：基于IS09001的翻译硕士专业 学位研究生（MTI）培养质量 保证体系建设研究，2015.11-2017.4，参与。

1．符号化社会定义下的高校学生工作初探， 教育与职业，2014.11.

2．女性作家叙述的心理句式及其翻译问题，名作欣赏，2012.8.

3．从中国工人的形象看对外宣传的展现策略，人民论坛，2011.7.

4．从青岛《红星时代》看民营地方英文报刊的特色，新闻爱好者，2011.11.

5．《约翰巴雷肯》在中国的误读及其现代主义思想端倪,作家，2013.7.

6．现代禅诗流派命名的不确定性分析,芒种，2013.7.

7．社会主义语境下外宣翻译的困境及应对策略，前沿，2012.4.

8．杰克·伦敦自传体小说《约翰·巴雷肯》的叙事分析，时代文学，2012.3.

9．以商务理念为切入点的商务英语写作课程教学研究，大家，2012.4.

10．诗意是翻译的发现和自我发现，飞天,2011.3.

11．古典与现代交融的叙事意识，时代文学,2011.5.

12．翻译的信赖，学术探索,2011.9.

13．从场景框架理论解读林纾的译文优势，大家，2011.5.

14．学生文本疏离探究及翻译教学应对，社科纵横,2009.4.

15．“框架(Frame)”探源及其在翻译研究中的嬗变探讨，中国石油大学学报,2009.5.

16．小议港航业中“Move”的汉译，《外语与翻译》，2006.4    2/2.

17．原文性别，译者性别，译作性别 《外国语言文学》2005年增刊  独立.

18．译者的性别《四川外国语学院学报》2006 增刊  独立.

1．Catti翻译资格证II级；

2．青岛市第27次优秀社科成果奖，主持；

3．培养目标导向、成绩评价驱动的《英语写作》课研究性教学模式的建构与实践， 获2017年中国石油大学（华东）优秀教学成果二等奖，参与；

4．山东省国外语言学学会2013年优秀成果评选优秀奖。