Два исследовательских центра для обмена и сотрудничества между провинцией Шаньдун и конкретными странами или регионами были утверждены для развития

время публикации :2021-01-19 автор :Тао Дуэр Проверка: Се Чжунган Автор: Ян Ифань количество просмотров :21

В последнее время управление образования провинции Шаньдун и кафедра иностранных дел народного правительства провиции Шаньдун опубликовал ответ об утверждении кандидатов в центре для обмена и сотрудничества между провицией Шаньдун и конкретными странами или регионами, и согласил, что 4 центр является кандидатами в центре для обмена и сотрудничества между провинцией Шаньдун и конкретными странами. Для развития и строительства были утверждены исследовательский центр для обмена и сотрудничества между провинцией Шаньдун и Канадой, объявленный профессором Чжоупэном из института экономики и управления нашего университета, и исследовательский центр для обмена и сотрудничества между провинцией Шаньдун и русскоязычным районом инициатива « один пояс, один путь », объявленный профессором Сунь Дамань из института иностранных языков.

Исследовательский центр для обмена и сотрудничества Шаньдун-Канада удовлетворяет стратегические потребности высококачественного развития и образования в провинции Шаньдун, фокусируется на исследованиях политики в области образования и системы обучения талантов, а также использует новые либеральные искусства в качестве движущей силы. С помощью реформы и инноваций международной системы и механизма обучения талантов в качестве поддержки, мы создадим пул талантов, информационную базу, аналитический центр и высококлассный аналитический центр для исследований по канадским образованием в провинции Шаньдун. Центр объединит многопрофильную исследовательскую команду, соответствующих учебных из провинции Шаньдун и Канады и других научно-исследовательских сил. Были проведены конкретные исследования в областях канадской системы образования и системы подготовки талантов, законов, связанных с образованием, концепций образования и преподавания, методов реформирования образования и преподавания, экономических управлений в индустрией образования, энергетического сотрудничества между Китаем и Канадой и подготовки международных кадров.

Научно-исследовательский центр по обмену и сотрудничеству в провинции Шаньдун и  русскоязычных районах в рамках инициативы «один пояс, один путь» сочетает в себе преимущества и характеристики сотрудничества между нашем университетам и энергетическими университетам в русскоязычных странах в рамках инициативы  «один пояс, один путь», способствует гуманитарному обмену в стране и за рубежом, укрепляет строительство мыслями по сотрудничеству и обмену, продвигает первоклассное строительство. Центр соберет усилия из соответствующих ученых нашего университета и русскоязычных стран в рамках инициативы «один пояс, один путь», исследует о системе и механизме образования, о законах, связанных с образованиям, о концепциях образования и преподавания, о преимуществах и характеристиках образования и преподавания, о взаимосвязях между образованиями и экономическими и социальными развитиями, также о литературе, культуре, искусстве, синологии и других, создает платформу для образовательных обменов и сотрудничества в русскоязычных странах в рамках инициативы « один пояс, один путь »,выдвигает предложения и контрмеры, а также предоставит консультативные услуги для открытия провинции для внешнего мира.

    Создание исследовательского центра по обмену и сотрудничеству в провинции Шаньдун и в конкретных странах или районах играет важную роль для повышения уровня принятия научных решений и точности политики международного обмена и сотрудничества в области образования в провинции Шаньдун, а также для открытия образования в провинции Шаньдун для внешнего мира. Срок обучения в подразделениях-кандидатах составляет один год. по истечении периода обучения будет определен « исследовательский центр обмена и сотрудничества между провинцией Шаньдун и определенной страной или регионом », который будет включен в список подразделений кандидатов в соответствии с результатами исследований, качеством и воздействием деятельности и т.д.