Наш институт успешно провел «Первый высококлассный форум по строительству первоклассных бакалавриатов по новым либеральным искусствам»

время публикации :2020-12-01 автор :Ван Мей Проверка: Цзян Сюньлу Автор: Ван Мей количество просмотров :26

В целях дальнейшего содействия строительству первоклассных специальностей бакалавриата на фоне строительства новых либеральных искусств и инновация путей обучения талантов, 8 ноября 2020 года в институте иностранных языков Китайского нефтяного университета (Хуа Дун) успешно провёл «Первый высококлассный форум по строительству первоклассных бакалавриатов по новым либеральным искусствам», в котором приняли участие около 500 ученых из университетов по всей стране.

Яо Цзюнь, вице-директор нашего университета, присутствовал на церемонии открытия и выступил с речью. От имени университета профессор Яо Цзюнь поблагодарил экспертов и ученых, присутствовавших на встрече. Он представил общую ситуацию и достижения развития нашего университета. Он указал путь развития нового либерального искусства в нашем университете. В котором входит дисциплины, пункты ученой степени специальности и предметы. И он подчеркнул о важности могущих первоклассных бакалавриатов, построении первоклассных специальностей и подготовке первоклассных талантов. Он надеется, что эксперты представят ценные мнения и предложения по созданию новых либеральных искусств в нашем университете. Воспринимается этот форум как возможность открыть новую главу в строительстве новых либеральных искусств в нашем университете. Чжан Юннин, секретарь партийного комитета нашего института, вёл эту церемонию открытия форума.

В этом форуме пригласили участие 9 ведущих ученых иностранных языков, обсудившие в режиме онлайн перспективные темы построения первоклассных специальностей по иностранным языкам и подготовки специалистов по иностранным языкам на фоне «новых либеральных искусств». Сосредоточившись на трех ключевых вопросах: «что строить», «чего не хватает» и «как сделать», профессор Чжоу Чжэнь из Университета нинся обсуждает инновационную подготовку специалистов по иностранным языкам на фоне «новых либеральных искусств». Исходя из потребностей промышленного развития, системы дисциплины и спроса на занятость, профессор Пекинского университета языка Ван Лифэй обсуждал фон, направление, фокус, разработку системы учебных программ, состав учебных групп и систему образования языковых служб для построения дисциплины языкового обслуживания на фоне новых либеральных искусств. Профессор Чэн Сяотан из Пекинского педагогического университета начинал с основных условий подачи заявок на строительство первоклассных специальностей и излагал основные вопросы, такие как направляющая идеология, специализация, дисциплина, гарантийная система, воплощение достижений и так далее. Начиная с «что такое новое либеральное искусство», профессор Пекинского университета языка Чжан Баоцзюнь представил, что инновация нового либерального искусства должна включать в себя инновации режима обучения талантам, нормальной формы исследований дисциплины и системы оценки либеральных искусств, и указывает на инновационные пути и методы обучения превосходных талантов иностранных языков. Взяв в качестве примера курс « Оценка англо-американской поэзии », профессор ли Чжэнсюань из Хэбэйского педагогического университета, обобщил шесть основных факторов, способствующих устойчивому развитию построения учебных программ, включая вклад учителей, политическое направление, участие студентов, школьную поддержку, командную работу, оценку судей и так далее. Взяв в качестве примера института иностранных языков Сычуаньского университета, профессор Сычуаньского университета Ван Синь исследует способ построения коннотации первоклассной специальности, новые отношения между преподаванием и обучением и инновационный способ обучения талантов на фоне новых либеральных искусств. Начиная с новой концепции либерального искусства «Национальный стандарт» и «Руководство», профессор Сычуаньского университета Ши Цзянь указывал на решимость и ориентацию «спекуляции чтением и письмом» в иностранном языке и литературе и подчеркнул, что университет является маяком, а образование-будущим. Профессор Ван Минъюй из Тяньцзиньского университета иностранных языков отмечает, что строительство новых либеральных искусств является революцией либерального искусства. Концентрируясь на шести основах появления новых либеральных искусств, в этой статье излагаются три способа роста, три механизма роста и пять важных характеристик новых либеральных искусств. Предлагаются пять путей, пять мер и пять действий для построения новых либеральных искусств. Основываясь на истории построения новых либеральных искусств, профессор Сюй Цзиньфен из Университета науки и техники Хуачжуна выдвигает необходимость и базовую коннотацию всестороннего содействия построению идеологии и политики учебных программ, а также изучает конкретные пути интеграции идеологии и политики учебных программ в преподавание иностранных языков на примерах.

В форуме также пригласил и участие  профессора Пекинского педагогического университета Мяо Синвэя, профессора Китайского нефтяного университета (Пекин) Чжао Сюфэна, профессора Шаньдунского педагогического университета Ван Чжо, профессора Лу Вэйчжуна из педагогического университета Цюфу и профессора Шаньдунского сельскохозяйственного университета Чжай Хунхуа.

Профессор Мао Хаожань, директор нашего института, выступил с заключительной речью. Директор Мао поблагодарил всех экспертов и братские университеты за их долгосрочную поддержку и отметил, что этот «высококлассный форум по строительству первоклассных бакалавриатов по новым либеральным искусствам» является подходящим временем, которое помогает улучшить общение и сотрудничество с братскими университетами, совместно изучить способ и путь строительства первоклассных бакалаврских специальностей на фоне новых либеральных искусств, и в то же время он также играет позитивную роль в продвижении работы 14-го пятилетнего плана и строительстве первоклассных бакалаврских специальностей в нашем институте.

Успешное проведение этого форума является полезным ориентиром для построения первоклассных иностранных языковых специальностей в отечественных университетах, создает хорошую платформу для обмена и сотрудничества, расширяет академическое влияние недавно созданного института иностранных языков в области иностранных языков.