| 姓名 | 王新博 | 职称及职务 | 教授、副院长 | 电话 | 86983183 |
| 邮箱 | 19900009@upc.edu.cn | 通讯地址 | 青岛市西海岸新区长江西路66号 中国石油大学(华东)外国语学院，邮编：266580 | ||
| 个人简介 | 王新博，男，汉族，中国共产党党员，硕士研究生导师，英语专业带头人。1990年毕业于兰州大学外语系，1990年7月在中国石油大学（华东）任教至今。2004年6月获曲阜师范大学语言学与应用语言学硕士学位。一直从事大学英语和英语专业一线教学、科研和社会服务工作，主讲硕士研究生和本科生主干课程10多门，是多门校级重点课程负责人。积极参与学院学科、专业及课程建设工作；获国家教学成果二等奖一项，山东省高等教育优秀教学成果特等奖一项、一等奖一项、厅局级优秀教学成果奖特等奖一项，一等奖一项和多项荣誉称号。主持完成省部级、校级科研项目10余项。近几年，主持参与“十二五”国家级规划教材项目1项、省部级课题2项、校级多项。先后有40余部（篇）著作和论文出版和发表，其中规划教材3部。担任山东省外国语言学学会大学外语教育专业委员会第一届理事会副会长；中国法律英语教学与测试研究会法律英语教学（山东）专业委员会副会长；中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会能源英语分委员会第一届理事会副会长兼秘书长；第三届法律英语证书（LEC）全国统一考试委员会专家委员等。 | ||||
1. 教育部产学合作协同育人项目 “智慧教学”背景下高校外语教师教育信息化素养提升“协同创新”实践研究，2020.06-2021.06；2. 山东省教育科学规划课题“英语专业本科毕业设计多元形式探索研究”，2015.06-2017.11；3. 中国石油大学（华东）探究性实验项目“浸入式”跨文化交际情景体验与探究，2020.06-2021.06；4. 中国石油大学（华东）自主创新科研计划项目“英语专业本科毕业设计多元形式探索研究”，2016.04-2018.09；5. 中国石油大学（华东）校级教改项目“基于OBE理念的英语技能类课程研究性教学评价体系构建研究”，2017.06-2019.09；6. 山东省社会科学规划研究项目外语专项“山东省高校以“学术英语”为导向的大学英语课程体系建设调研”，2013.09.-2019.09。
1.英语专业复合型人才“1+”培养模式下课程设置的实践探索, 山东外语教学，2016年4月，独立完成。2. 英语专业本科毕业论文精细化指导“六步”模式探索，高教学刊，2016年3月，独立完成。3. “1+1” 还是“1+”？英语专业复合型人才培养模式及路径探索，教育教学论坛，2016年第20期，独立完成。4. 英语专业课程设置“四化”路径的探索实践，教育现代化，2016年11月，独立完成。5. “1+1”还是“1+'?英语专业复合型人才培养模式的再思考，东北亚外语论坛（国际论坛期刊），2017年6月，独立完成。6.教育生态学视域下英语专业课程设置路径的实践探索，东北亚外语论坛（国际论坛期刊）， 2017年10月，独立完成。7. ELM理论对英语本科毕业设计（论文）指导的启示研究，东北亚外语论坛（国际论坛期刊），2018年10月，独立完成。8．ELM视域下英语本科毕业设计(论文)学生主体性回归路径研究，东北亚外语论坛（国际论坛期刊），2019年12月，独立完成。9.“石油科技英语语篇主位推进模式分析及其对翻译的启示”， 中国石油大学学报（社会科学版）2013年5月，独立完成。
1．国家级优秀教学成果二等奖，“‘三三三’本科教育培养体系的构建与实践”，17/21，2018；2. 山东省优秀教学成果特等奖，“‘三三三’本科教育培养体系的构建与实践”，17/21，2018；3. 中国石油学会（部级）教学成果特等奖，“‘三三三’本科教育培养体系的构建与实践”，17/21，2018；4. 山东省优秀教学成果一等奖，“构建全方位大学英语教学体系的探索与实践---山东省试点课程 ‘大学英语’六年建设成果”，5/11，2009；5. 山东省优秀学位论文指导教师，“卡明斯诗歌中的前景化研究”，排名第一，2013；6. 山东省优秀学位论文指导教师，“基于主位推进模式的石油科技英语语篇翻译研究”，排名第一，2015。7. 中国石油大学（华东）优秀教学成果一等奖，“英语技能课程STAR模式研究性教学探索实践”，排名第一，2019；
