张英莉

发布时间:2022-10-26 作者: 摄影: 审核:刘淑艳 浏览次数:3610

姓名:张英莉职称:副教授职务:
邮箱:yinglizhang@126.com通讯
地址:
山东省青岛市西海岸新区长江西路66号
中国石油大学(华东)外国语学院,邮编:266580
个人简介:张英莉,山东烟台人,中国石油大学(华东)外国语学院副教授、硕士生导师。 1991年毕业于天津理工大学,获学士学位,2004年毕业于浙江大学,获硕士学位,2013-2014年获国家留学基金委资助,在澳大利亚ECU做访问学者。
主讲课程:主要从事《大学英语》教学和《外国语言学及应用语言学》硕士研究生的教学和研究工作。曾主讲过《大学英语》、《高级英语》、《研究生英语》、《博士生英语》、《新闻英语》、《英语口语》、《英语视听说》、英语专业研究生的《外语教学科研方法》等课程
主要研究方向:二语习得、语篇分析、英语教育
学术研究课题:1.“基于思辨能力层级模型的大学英语教学改革与实践”中国石油大学研究性教学项目(2018.05-2020.06)主持。
2.“教育部大学英语教学改革示范点建设”  教育部项目   (2011.03-2013.03)参与 4/12。
3.“新形势下大学英语“3+1+X”教学模式的研究与实践”山东省教育厅 (2009.12-2012.09)
参与 4/11。
4.“概念整合视角下的英汉委婉语对比研究”   项目来源,山东省社科规划
(2012.092013.01)   参与 2/4。
5. “英汉委婉语的心理认知机制对比研究”  山东高校人文社科 (2012.01-2013.12)
参与 2/5。
6. “分层次培养、按方向拓展、循序渐进式自主的大学外语(多语种)教学新体系”
    山东高校人文社科 (2011.12-2013.12)参与 4/10。
7. “大学英语学习需求全方位动态调查与个性化培养对策研究”
山东高校教学改革项目(2012.12-2014.12 )参与 4/18。
论文:
(按期刊级别排序)
1.“概念可视化与比拟化在工程热力学教学中的探索”《石油人力资源》2018 2/4
2. 后结构主义视阔下的双声文本  劳伦斯的《虹》 《山东外语教学》 2012  2/2
3.“从新闻引语报道模式看意识形态蕴含”《新闻爱好者》2010 2/2
4.“指导教师在本科毕业环节中的作用”《石油大学学报》2009 1/2
5.非外语专业硕士研究生英语语用能力与教师语用能力关系的研究  《江西教育》 2008  1/2
6.“学习者自主:身份与自我” 《外语与外语教学》2004 3/3
7. A Stylistic Analysis of newspaper English    《语言文学研究》2003   1/2                                   
8. 图式、文化因素和阅读理解   《中国石油大学学报》2003 1/2   
著作:
1.《科技英语综合教程》,   中国人民大学出版   (2011) 主编;1/19
2.《新编大学英语同步教程 3》中国石油大学出版社 (2013)  主编  1/15

3.《新编大学英语同步教程 2》 中国石油大学出版社 (2013)  主编  2/33
4.《新编大学英语同步教程 1》中国石油大学出版社 (2012)  主编  3/35
5.《新闻英语视听说》        中国人民大学出版社 (2011)  主编  2/17
6.《专用学术英语拓展教程》  中国石油大学出版社 (2018)   主编  4/30
7.《学术英语综合教程:人文社科》复旦大学出版社  (2020.12)主编 2/8
8 《科技英语综合教程》(修订版)中国人民大学出版社 (2020.08)主编 1/18